VIVRE et pas simplement exister.

VIVRE  et pas simplement exister.

Concours de phrases

 

 

                                       Des phrases

                                     De la phrase simple à la phrase complexe

 

 

 

Pour élargir notre champ lexical  et nous aider à maitriser les composantes de la phrase, notre maîtresse nous invite souvent à en élaborer à l'oral, nous recommandant  de réutiliser les mots et expressions découverts au gré de nos lectures afin qu' à la longue ils appartiennent à notre vocabulaire actif.

C'est ainsi qu'un matin , un camarade a lancé  "Hé regardez, Léanne a pris la clé des champs."

Notre enseignante  participe elle aussi à l'activité en nous gratifiant de phrases succulentes.

Mais  attention ,elle nous prescrit  un certain nombre de contraintes auxquelles nous nous efforçons d'obéir.

En voici un exemple:

Il s'agit  ici de

  • construire une phrase contenant le mot  bateau
  • insérer un adjectif  pour qualifier ce mot
  • préciser le lieu où se déroule l'action
  • préciser le moment où se déroule l'action

Voici les phrases produites:

 

Le gros bateau va sur l'eau. (Shad)

Le gros bateau flotte sur la mer.(Nathan)

Ce matin, un bateau navigue sur l'océan Atlantique.(Darel)

Après l'école, j"ai vu un bateau pailleté qui flottait sur la mer brillante.(Paloma)

Après le dîner, nous sommes allés observer l'énorme bateau flotter sur le fleuve.(Saranne)

Sur la plage, j'ai aperçu un bateau chargé de riz qui naviguait tranquillement.(Oshra)

Cet après-midi, un énorme bateau a coulé dans l'océan et des personnes sont décédées.(Samuel)

Pendant les grandes vacances, ma copine a ramassé un petit bateau à voile qui coulait dans la flaque d'eau.(Thaïs)

 

J'ai omis de vous signaler que ce jour l'activité avait pris l'allure d'un concours de phrases, mais, tout compte fait, nous avons tous été gagnants!

 

 

 

Mars  

 

Ici, il s'agit de

    • construire une phrase la plus longue possible, contenant le verbe bondir

  •  préciser le lieu où se déroule l'action.

 

 Les productions des élèves comportent de 7 à 17 mots.

 

Le ballon a bondi jusqu'au ciel.  (Nathan)

 

Quelque chose a bondi hors du lit.  (Shad)

 

A mon anniversaire, les invités heureux bondissent de joie. (Oshra)

 

Des grenouilles ont bondi vivement autour de ma maison calme . (Paloma)

 

Est- ce - que tu as bondi dans la mer profonde et bleue ?  (Thaïs)

 

Le léopard et le lion ont bondi à toute vitesse, dans les bois .(Hallan)

 

Au bout de la forêt, une mamie sportive bondit hors de sa vieille maison. (Darel)

 

Dans la jungle profonde, le guépard tacheté a bondi sur une gazelle qui broutait l'herbe fraîche .( Samuel)

 

 

 

 

 

 

 



19/02/2011
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